Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати що означає оцінювання, зосереджене на потребах учнів, а саме:
- оцінювання має відбватися протягом усього проекту та охоплювати всі цілі даної роботи;
- оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів головним критерієм повинно мати як зміст навчальної теми, так і навички ХХІ століття;
- форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями;
 - щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації, використовується підсумкове оцінювання.