Цей модуль допоміг мені розібратися як можна ефективніше використовувати інформаційно-комунікативні технології для підтримки навчання та оцінювання учнів. Рішення про використання певної інформаційно-комунікативної технології має базуватися на її сильних сторонах з підтримкою бажаного змісту та навчальних цілей. Приклади таких засобів це: публікації, презентації, блоги, вікі-сторінки. Кожен з видів представлення результатів роботи учнів має свої переваги, але слід звертати увагу учнів на те, з якою аудиторією діти бажають обговорювати навчальну тему з даного предмету, а вже потім обирати вид предявлення результату.
Комментариев нет:
Отправить комментарий